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王宬葓同志在绵阳师范学院教育大会上作交流发言
发布日期:2019-11-29 13:38教工一支部  点击:

1128日,学校教育大会召开,党委书记王海滨作题为《坚守初心立德树人 为把学校建设成为一流应用型大学而努力奋斗》的大会报告。报告总结了近年来学校本科教育工作取得的主要成绩,分析了面临的形势与挑战,号召全体师生员工为把学校建设成为一流应用型大学而努力奋斗。校长李树勇主持会议。                      

王海滨指出,学校教育大会是在中国特色社会主义进入新时代,学校第二次党代会即将召开之际,为实现学校事业高质量发展而召开的一次重要大会。会议的宗旨是:深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述、全国全省教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,总结教育教学经验,部署当前和今后一个时期学校教育工作,动员全校师生进一步更新教育观念,坚守初心,立德树人,做好学校教育事业发展的时代答卷,为把学校建设成为一流应用型大学而努力奋斗。                        

王海滨表示,近年来学校的关键性改革、标志性突破,激荡人心、催人奋进,学校教育事业呈现出前所未有的美好前景和蓬勃向上的发展势头。但是,我们在看到成绩的同时,也必须清醒地认识到,面对新时代、新理念、新征程,形势在变,任务在变,工作要求也在变。我们必须主动适应国家战略发展新需求和高等教育发展新趋势,在前所未有的教育大变局中,用全新的教育理念提前谋划、提前布局学校发展战略,推进学校教育改革与创新。                        

王海滨强调,今后五年,是学校紧紧围绕办学定位,开启建设一流应用型大学新征程,实现学校大发展、大变革、大突破的攻坚期。学校必须全面坚持办学正确政治方向,全面建设高素质教师队伍,全面形成高水平人才培养体系,全面深化体制机制改革,全面加强党的领导。他号召全体教职工共同努力,做好高质量发展的时代答卷。                        

李树勇强调指出,大会进一步统一了思想,凝聚了共识,进一步明确了目标方向和工作重点,要求大家一定要把思想和行动统一到大会主题报告的要求上来,统一到学校党委行政的决策部署上来,进一步增强责任感、使命感、紧迫感,切实肩负起学校教育事业高质量发展的重要使命,并就此提出六点要求。一是把立德树人的根本任务落到实处;二是把提高人才培养质量落到实处;三是把建设高素质专业化教师队伍落到实处;四是把大力提升学科与科研水平落到实处;五是把服务经济社会发展的要求落到实处;六是把完善治理体系的综合改革落到实处。各个部门、各二级学院要结合学校改革发展实际,结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,结合学校教育大会精神,放眼未来,主动作为,制定切实可行的推进落实方案,明确时间表和路线图,合理设计和细化不同阶段的发展目标和重点任务,有计划有步骤地推进实施学校教育教学改革。全校师生员工要迅速行动起来,把学校未来发展放在心里,扛在肩上,抓在手中,凝心聚力,逐梦前行,奋力开创学校教育事业发展新局面。                      

会上,学校领导为一流本科专业、应用型示范专业、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学项目授牌。全体校领导,全校科级及以上干部,各级人大代表、政协委员,各民主党派负责人,二级学院相关人员及教师和学生代表参加会议。我院教工一支部党员、理论教研室王宬葓老师作为教师代表在大会上作交流发言。                      

【发言内容摘录】                

在绵阳师范学院教育大会上的发言

音乐与表演艺术学院    王宬葓

各位领导,老师们,同学们:

大家下午好!我是音乐与表演艺术学院教师王宬葓,很荣幸作为青年教师代表在绵阳师范学院教育大会上发言,激动和忐忑使我不知该说些什么,只能同大家分享工作以来令我难忘的几个场景。                      

第一个场景是我刚成为“青椒”的一刻。那是20129月,我从川音作曲系研究生毕业来到学校,摆在我面前的是几门不曾深入研究的基础课教学,成为高校教师的激动、站上大学讲台的忐忑,令我有些手足无措。我清楚的记得,在本应休息的课余乃至下班时间,以罗凌教授为代表的资深教师们不计得失,不求回报,在教学设计、课堂教学等方面给予了我无私的指导。老师们的帮助使我对教育教学规律有了全新的认识,并在教学上取得了长足的进步。后来,我参加青年教师教学竞赛获得二等奖,教改项目获得立项,主讲的开放课程在“超星”平台上线,都与他们的关怀和指引息息相关。我想,老师们这种无私奉献、助人为乐精神,就是高校教师、就是绵阳师范学院人的“初心”,将高等教育的星星之火一代代传承。                      

我常常问自己:如何做一名学生喜爱、同行认可的教师?如何培养知识、技能融会贯通,创新、实践有机结合的人才?我想分享的第二个难忘的场景是学生对我讲述我院教学良师汤卢教授指导他们参加全国音乐教育专业本科学生基本功比赛后的感言,他们说到:“汤老师上课太负责了;汤老师既专业又敬业,总会牺牲自己的午休、周末来给我们改教案,磨课;汤老师还帮助我找工作就业......”。我想,汤卢老师正是以平凡的日常工作回应了“育才造士,为国之本”,是音乐与表演艺术学院“立德树人”的代表之一。作为一名青年教师,我也立志像汤老师那样,在教学中把知识技能、正确价值观、敬业精神传授给他们,使他们成为具有家国情怀、责任担当、德行操守的人。                      

我要分享的最后一个场景,源自不久之前的“双万”建设工作。我有幸作为团队一员,参与了音乐学专业“省级一流专业建设点”的申报信息采集工作。杨永国副教授作为申报工作的主要负责人,带领大家做了走访调研、数据收集、写作提炼。团队的精诚配合、不计辛劳的加班加点,最终换来音乐学专业“省级一流专业建设点”的成功立项,并被省教厅推荐申报“国家级一流专业建设点”。这使我深刻地领悟到,新时代全国高等学校本科教育工作会议所提出的“以本为本、四个回归”从发展高水平本科教育、检验人才培养质量上,已经使我们的事业驶入了全新的快车道。                      

七年时光,弹指一挥间。在绵阳师范学院这片热土上,我同我的学生一起成长:成为了音乐与表演艺术学院优秀共产党员、学校的年度优秀教师、首届教学新秀;主持了四川省教育厅、西南音乐研究中心等厅级科研课题4项,完成了教改课题2项;发表了传统音乐研究、教学研究的论文6篇;作为音乐创作者,立足绵阳,基于羌族民歌、地方戏曲、李白文学为素材创作了交响乐《西羌回响》、钢琴曲集《蜀戏拾零》、合唱《将进酒》等音乐作品。其中,《将进酒》在王小明教授领衔的绵师烫金文化名片“梦之声”合唱团的演绎下,先后获得了四川省第八届大学生艺术节获一等奖、教育部第五届大学生艺术节二等奖的可喜成绩。                      

老师们,我所取得的成绩与前辈们相比较,还显得微不足道;令我难忘的这些场景,不过是在座老师们的日常瞬间。我愿意以个人的经历和这些平凡的场景,与老师们共勉:不忘初心,立德树人,以本为本,为学校人才培养质量的提高、一流课程的建设去钻研、去探索。让我们携手进步,成为热爱课堂、坚守情怀的教育者,成为潜心学问、勤于思考的研究者,成为笔耕不辍、挥洒梦想的创作者。将个人事业融入学校发展之中,为学校“申硕、更名”两个愿景贡献力量。                      

最后,祝各位老师身体健康、事业精进,祝同学们学业有成,祝绵阳师范学院永远收获希望!                      

谢谢大家!


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